教育實踐活動求實效，就要注重統(tǒng)籌兼顧、整體謀劃。公司督導組抓好“四個重點”，做到步步為營。重點對各單位學習和“一把手”帶頭情況進行督促，要求各單位“一把手”帶頭講黨課和做輔導，認真組織班子成員對照全國勞模李雙良治渣先進事跡和袁家村鐵礦項目部干部職工不畏艱難、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇挑重擔的創(chuàng)業(yè)精神，談體會，講不足，提高思想認識；重點與督導單位科室負責人、一線職工、老勞模、老黨員進行談話，聽取對基層領導班子及班子成員在“四風”方面的突出問題；重點對前期掌握的情況進行二次“聚焦”，分析各單位領導干部“四風”情況，并對公示的102項立行立改問題以及退步指標和提升窗口單位服務水平進行督導，促進領導干部轉變作風，做到沉下心來想問題，撲下身子干工作，認真思考解決公司生產經營建設難題的對策；重點對各單位活動開展情況進行評價，通報反饋意見，樹典型立標桿，對在查找問題上避重就輕、在認識問題上推諉塞責、在整改落實上敷衍了事的領導干部和單位，做到該“補課”的“補課”，該“回爐”的“回爐”，堅決把從嚴從實的要求貫穿活動始終，同時挖掘先進典型和優(yōu)秀做法，以點帶面，推廣踐行群眾路線的先進經驗。